extrakurrikulare aktivitäten

In der vorletzten Schulwoche vor den Sommerferien finden traditionell Klassenfahrten, Praktika und andere Projekte auf Schloss Stein statt:

  • Veronika Koch hat dieses Jahr erstmals die Wissenschaftswoche für die 11. Klasse organisiert (siehe unten)
  • Markus Koch kümmert sich um die Berufspraktika der 9. Klasse (siehe unten)
  • Für die Unterstufe stehen Chorproben und jede Menge Projekte wie z. B: »Stimmen der Natur – Ausflug in den Wald«, »Ein Tag voller Werbung« und »Ein gesundes & umweltfreundliches Picknick« in der Natur an.

Veronika Koch 

Wissenschaftswoche im neuen G9 am Internat Schloss Stein

Diese Woche ist es soweit: An der Schule Schloss Stein startet die Wissenschaftswoche für die 11. Klasse im neuen G9. Diese Woche ist nicht nur ein spannendes, neues Ereignis im Schulkalender, sondern auch eine wichtige Vorbereitung auf das W-Seminar, das in der Oberstufe stattfindet.

Vorbereitung auf das W-Seminar

Das W-Seminar in der Oberstufe ist eine bedeutende Komponente der gymnasialen Oberstufe, in dem die Schüler ihre wissenschaftlichen Fähigkeiten unter Beweis stellen. Zu Beginn der Wissenschaftswoche wählen die Schüler – vergleichbar zum W-Seminar – zu einem Leitfach ein Unterthema, das sie dann bearbeiten. So können die Schüler erste Erfahrungen im wissenschaftlichen Arbeiten sammeln und ihre Präsentationsfähigkeiten verbessern.

Das diesjährige Thema: »Gesundes und umweltbewusstes Stein«

Mit dem diesjährigen Fokus und der Bearbeitung von Themen in den Bereichen Englisch, Sport, Wirtschaft und Kunst freuen wir uns auf innovative und nachhaltige Ideen, die sowohl die Gesundheit als auch die Umwelt unserer Schulgemeinschaft positiv beeinflussen können.

Der Ablauf der Wissenschaftswoche

Die Wissenschaftswoche ist strukturiert in verschiedene Phasen, die die Schüler Schritt für Schritt an die Anforderungen des wissenschaftlichen Arbeitens heranführen.

Tag 1: Einführung in wissenschaftliches Arbeiten

Der erste Tag beginnt mit einer umfassenden Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten. Die Schüler lernen Zitierregeln kennen und erfahren, wie sie mit Textverarbeitungsprogrammen wie Word effektiv arbeiten können. Diese Grundlagen sind essentiell, da oft Schwierigkeiten bei der Anfertigung der Arbeiten in der 12. Klasse auftreten.

Tag 2: Besuch der Bibliothek Salzburg

Am zweiten Tag steht ein Besuch der Bibliothek in Salzburg auf dem Programm. Hier nehmen die Schüler an einem Workshop teil, bei welchem sie die Recherche in wissenschaftlichen Bibliotheken üben. Dieser praktische Ansatz hilft den Schülern, relevante Informationen (außer den Quellen aus dem Internet 😉 ) zu finden und sie korrekt zu interpretieren. Außerdem sollen sie die gefundenen Informationen die nächsten Tage dann weiterverarbeiten. 

Tag 3 und 4: Arbeiten am Thema und Vorbereitung der Präsentation

Die folgenden zwei Tage sind der intensiven Arbeit an den gewählten Themen gewidmet. Die Schüler vertiefen sich in ihre Unterthemen, führen Recherchen durch und bereiten ihre Präsentationen vor. Dieser Prozess fördert nicht nur das selbstständige Arbeiten, sondern auch die Fähigkeit, Informationen strukturiert und verständlich zu präsentieren.

Tag 5: Präsentationen

Der Höhepunkt der Wissenschaftswoche ist der fünfte Tag, an dem die Schüler ihre Ergebnisse kreativ präsentieren. Diese Präsentationen bieten nicht nur eine Gelegenheit, das Gelernte anzuwenden, sondern auch, ihre Arbeiten vor einem Publikum zu verteidigen und Feedback zu erhalten.

Fazit

Die Wissenschaftswoche an der Schule Schloss Stein ist ein bedeutender Schritt auf dem Weg zum W-Seminar und zur Oberstufe. Sie bietet den Schülern die Möglichkeit, sich intensiv mit einem wissenschaftlichen Thema auseinanderzusetzen und wichtige Fähigkeiten zu erlernen, die sie in ihrer weiteren Schullaufbahn und darüber hinaus benötigen werden. Wir sind gespannt auf die kreativen und informativen Präsentationen, die uns am Ende der Woche erwarten!

Markus Koch

Praktikum am Internat Schloss Stein: Ein Einblick in die Arbeitswelt für die 9. Klasse

Das Internat Schloss Stein legt großen Wert darauf, seine Schüler nicht nur theoretisch, sondern auch praktisch auf das Berufsleben vorzubereiten. Ein fester Bestandteil dieser Vorbereitung ist das Betriebspraktikum, das in der 9. Klasse stattfindet. Es bietet den Schülern die Gelegenheit, wertvolle Einblicke in verschiedene Berufe zu gewinnen und erste praktische Erfahrungen zu sammeln.

Vorbereitung im Fach „Berufliche Orientierung“

Die Vorbereitung auf das Betriebspraktikum beginnt bereits zu Beginn des Schuljahres im Fach „Berufliche Orientierung“. In diesem Fach werden die Schüler systematisch auf die Anforderungen und Erwartungen der Arbeitswelt vorbereitet. Sie lernen, wie man Bewerbungen schreibt, Vorstellungsgespräche führt und sich in einem beruflichen Umfeld verhält. Diese Vorbereitung ist essentiell, um den Schülern den Übergang in die Arbeitswelt zu erleichtern.

Auswahl der Praktikumsplätze

Die Schüler haben die Möglichkeit, ihre Praktikumsplätze selbst zu wählen, wobei die Schule großen Wert auf regionale Partner legt. Dies fördert nicht nur die Vernetzung der Schule mit lokalen Unternehmen, sondern ermöglicht den Schülern auch, in ihrer unmittelbaren Umgebung praktische Erfahrungen zu sammeln. Die Auswahl des richtigen Praktikumsplatzes ist ein wichtiger Schritt, bei dem die Schüler lernen, eigenständig Entscheidungen zu treffen und Verantwortung zu übernehmen.

Betreuung durch Markus Koch

Während der Praktikumswoche werden die Schüler intensiv betreut. Markus Koch, der Praktikumsbetreuer der Schule, besucht die Betriebe, in denen die Schüler ihr Praktikum absolvieren. Er führt Gespräche mit den Betreuern in den Unternehmen, um sicherzustellen, dass die Schüler gut betreut werden und wertvolle Erfahrungen sammeln können. Diese Besuche dienen auch dazu, den Austausch zwischen Schule und Betrieb zu fördern und etwaige Probleme frühzeitig zu erkennen und zu lösen.

Fazit

Das Betriebspraktikum am Internat Schloss Stein ist eine wertvolle Ergänzung zum regulären Schulunterricht. Es bietet den Schülern der 9. Klasse die Möglichkeit, praktische Erfahrungen zu sammeln und sich frühzeitig mit der Arbeitswelt vertraut zu machen. Durch die intensive Vorbereitung im Fach „Berufliche Orientierung“ und die Betreuung durch Markus Koch wird sichergestellt, dass die Schüler bestmöglich unterstützt werden und von ihren Praktikumserfahrungen profitieren können. Die enge Zusammenarbeit mit regionalen Partnern stärkt zudem die Bindung zwischen Schule und Wirtschaft und bereitet die Schüler optimal auf ihre berufliche Zukunft vor.

Das Praktikum ist nicht nur eine Pflichtveranstaltung laut Lehrplan, sondern auch eine wertvolle Gelegenheit, die Schüler praxisnah und lebensnah auf ihre zukünftigen beruflichen Herausforderungen vorzubereiten.

Einladung zum Online Informationsabend

Am 11.02.25 um 19:00 stellen wir unser Internat in einer ca. 45 minütigen Präsentation online vor. So haben Sie die Möglichkeit, die Schule Schloss Stein bequem von zu Hause aus kennenzulernen.