Steiner Es un gran placer presentarles hoy a otro miembro de la familia escolar: Moritz Schertler - profesor de inglés, francés y alemánSteiner y director del grupo de teatro. Tras varios años en el Colegio Alemán de Nigeria, lleva ahoradesde hace algunos años su entusiasmo, diversas experiencias, y su gran compromiso diario a Schloss Stein y es rápidamente un parte indispensable de nuestra comunidad convertirse en.
Usted se fue a África después de terminar sus estudios. ¿Qué le motivó a hacerlo y cómo afectó su estancia allí a su desarrollo personal y profesional?
Tras licenciarme, planeaba un cambio de aires fundamental. Junto con mi mujer, viajamos a África con este propósito. El colegio oficial alemán en el extranjero en Nigeria fue nuestro destino y los dos años previstos inicialmente se convirtieron en un total de seis. La pandemia y las restricciones de viaje asociadas, que podrían haber tenido un impacto inmediato, o más directamente, un peligro para nuestros gemelos, que ya tenían un año en ese momento, fue en última instancia nuestra llamada para volver a Europa. Schloss Stein Tras un año sabático en el Max-Rill Gymnasium Reichersbeuern y un permiso parental, finalmente solicité .
¿Cuáles son las mayores diferencias entre las escuelas de Alemania y Nigeria?
Para ser sinceros, hay momentos en los que a uno le gustaría ver mayores diferencias. El entorno es, por supuesto, tentadoramente exótico. El currículo alemán, sin embargo, resulta familiar. Una diferencia emocionante con Alemania es, sin duda, la naturaleza volátil de las condiciones africanas. Como colegio alemán, éramos por supuesto el colegio de origen de familias diplomáticas alemanas, así como de muchas embajadas internacionales y de algunas familias nigerianas con un trasfondo internacional. Este alto grado de internacionalidad ha sido el ingrediente básico de nuestra comunidad escolar en Nigeria, por así decirlo. El segundo ingrediente, y sin duda el más sabroso, era la flexibilidad y la creatividad, el imperativo de crear un momento y no seguir rígidamente un plan anual. Esto existía, por supuesto, pero la aplicación práctica siempre seguía las circunstancias del momento, cuyo repertorio consistía en embotellamientos de suministro de gasolina derivados de tensiones políticas, inundaciones locales o periodos de calor que convertían un festival deportivo en un desafío por la mañana, la temporada anual de cría de la mamba verde, etc. Fue una época emocionante para mí, que también puso en perspectiva mi visión de algunos de los achaques de la vida escolar cotidiana en Alemania.
Schloss Stein Steiner ¿Cómo consiguió recuperar la tradición teatral en y qué experiencias tuvo mientras trabajaba con el primer grupo de teatro?
Stein Cuando llegué a , ya no había teatro. Steiner Sólo en conversaciones personales me enteré del rico pasado de proyectos teatrales de éxito y de referencias autorreferenciales, como la del director alemán Percy Adlon, que, junto con otros nombres ilustres, podían citarse como responsables del éxito teatral en el pasado. Schloss Stein A petición personal del Sr. Ziegler, me hice cargo de la causa y reuní el año pasado a un grupo de estudiantes interesados para revivir la tradición teatral en . En teoría, era muy consciente de los efectos positivos del teatro en la convivencia y la interacción de nuestros alumnos. También sabía que algunos contemporáneos callados podían albergar talento para el escenario. Steiner Pero ver hasta qué punto esto cobró vida en el trabajo con el primer grupo de teatro recién formado fue muy impresionante y una experiencia importante también para mí. La planificación y evaluación del material adecuado, el período de aprendizaje del texto, la segunda gran tarea de dar vida escénica a un texto aprendido, y todo ello en conjunción con lo que parecían otros cien asuntos que rodean a una producción teatral, fueron grandes retos que, puedo decir, se agotaron con éxito en el festival de verano de 2024 en la representación de Antígona en la adaptación de Slavoj Žižek; e hicieron que tanto los estudiantes como yo mismo quisiéramos seguir trabajando en ello el año que viene. Ya estamos leyendo los nuevos papeles. Pero aún no revelaremos nada más.
Stein¿Cuál es su lugar favorito en ?
Stein En realidad, sólo existe para mí en la medida en que se ha convertido en un lugar favorito para mí en general, junto con algunos otros en todo el mundo. Stein No tanto como destino de vacaciones, por supuesto, pero lo noto, por ejemplo, cuando no hablo de ir a trabajar por la mañana, sino a . Puede que sea una forma sutil de leer lo mismo en la superficie, pero para mí reconozco cierto atractivo en estas cosas. Análogo quizás, como sienten otros, a tener un trabajo o una profesión.
Schloss Stein¿Cuál es su comida favorita en ?
¿Por dónde empiezo? Stein Las tentaciones acechan en cada esquina de . Pero el estofado de ternera con spaetzle y arándanos rojos es sin duda uno de mis favoritos.
Ziegler
Stein Stein Sebastian sobre Moritz Schertler: "Con Moritz Schertler, que se incorporó en septiembre de 2022, se notaba desde el principio que venía con un bagaje interesante. Tanto suinternacional como su experiencia en el internado se notan en su trabajo. Además de un alto nivel de competencia profesional, siempre esperamos de los profesores que piensen de forma innovadora, es decir, que observen al niño y al joven desde el punto de vista de su personalidad y de sus actividades académicas y extraescolares. Stein Sólo se puede experimentar todo esto si, como el Sr. Schertler, también se es responsable de emocionantes actividades extraescolares como el grupo de teatro, tan importante para nosotros en . Sus evaluaciones de los niños son siempre precisas y rotundas. Steiner Se ha convertido rápidamente en parte del núcleo del equipo equipo."
Desde 2011, es miembro permanente del personal docente de la Schule Schloss Stein - Stein tiene el orgullo de presentar a: Daniel Glotz. Como dedicado profesor de química, geografía y física y como coordinador de sexto curso, guía a nuestros alumnos a través de los misterios de la ciencia con pericia, humor y un gran compromiso personal.
Los alumnos de dos días nos cuentan qué es lo que más les gusta de Stein , quién es su superhéroe y cómo describirían nuestra escuela en tres palabras.
Stein presenta con orgullo: Lucas Hunold, que como Altsteiner de 2ª generación ya está profundamente arraigado en nuestra escuela.
Cuando uno piensa en la Schule Schloss Stein , no puede evitar pensar en su nombre. Stein presenta con orgullo: Markus Koch.
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